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简略信息一览：
改写与续写作文指导pptt
目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用（ontheotherhand，however，furthermore）、作者的表达方式（词汇、习惯用语和典型句子的使用）、作者是如何进行叙述和议论的。 在教师的指导下，平时应勤写多练。
[小学高年级作文指导]第四讲扩缩续改——思中写 学习指导 扩写、缩写、续写和改写是小学阶段作文中常见的几种练习形式，它对拓宽学生思路，培养同学们独立作文的能力具有积极的意义，小学高年级作文指导。
总结：童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育。在童话中，一般都把动物和植物等当作人来写。写作指导同学们，看看今天老师带着谁来我们班做客了。
画完以后，请你拿着你的画，把你的这个故事给老师和同学再完整地讲一讲。 （学生画画，师巡视指导，并及时给予评价） 师：谁来给大家讲讲你的故事，要讲得完整、通顺，要把同学们吸引住。
教法提示： 复习导入 熟读课文，了解整个故事的内容，为续写故事打下基础，三年级下册作文教案。 明确续写要求。 指导续写故事 让学生从小骆驼的脚掌、睫毛、肉疙瘩等方面的作用着手。
．通过续写练习，促进学生有创意地表达，增强虚构故事的能力。2．通过改写练习，体会不同文体的写法，增强整合、改编故事的能力。
如何写好话题作文1.ppt
如何写好作文的开头ppt课件 注意审题小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。
先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围，把大题目变为小题目。或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题。
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。 话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。
如何教孩子写作文.ppt 多读 是指要不断大量的丰富自己的知识，多阅读各种书籍的知识收取，阅读越多，内容越广对我们的写作提高的能力就越大。多阅读书籍可以让我们学会如何立意选取材料，勾勒结构整体框架。
以“亲情”为话题进行拟题训练。小组合作推荐。 同学评议。提示：拟。 材料作文拟题，根据要求作文。（60分） 宋国有个富人，一天大雨把他们家的墙淋坏了。
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