接下来为大家讲解高考英语真题状语从句解析，以及高考英语状语从句思维导图涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
【Text-2】高考英语阅读理解真题句子?
整个是一个组成复合句，Although（虽然）引起让步状语从句，后面是主句。主句中的主语：some animals， 谓语：spend， 宾语：their lives， eating only one type 是在eating前省去了介词 in 的介词短语，作状语。
In the UK，it has become a big talking point recently too，for a rather particular reason： Brexit.最近在英国，由于脱欧这个相当特殊的理由，他也成为了一个热门的话题。
”句子中的“很（quite）”让我很难过，我想他是在说“我们很高兴你决定加入我们，尽管我希望我们已经雇用了其他人。
Text 2 第1段 主旨：With so much focus on children’s use of screens， it’s easy for parents to forget about their own screen use. 由于对孩子使用屏幕的关注太多，家长们很容易忘记自己使用屏幕的情况。
高考真题英语题(求祥解)
1、解析：答案为D。此题考查交际用语。翻译为“艺术家有时候生活艰难。哦，你嫁给这样的人了，你该明白。”A项“凡是你能说出的”，B项“我知道了”，C项“我再同意你不过了”，都不符合题意，故答案为D。
2、--Tom， why are you so happy today？--Because the day I have looked forward to ___ at last！A. come B. came C. coming D. comes 正确答案：B 解析： 本题是一个一问一答的情景交际题。
3、析：本题考查动名词的复合结构。动名词的逻辑主语可以用物主代词（my， your， his，her，...） 或名词所有格（Toms， ...），作宾语时，可以用人称代词的宾格或名词的普通格代替。
4、A，选for是对于的意思，你可以类比，比如：the question is too difficult for us.后面的still是修饰比较级的，意思是更，翻译为比我几年前来这更冷。C.本题考查交际用语。
高中英语状语从句应该注意哪些问题
注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。 地点状语从句 地点状语从句由where，wherever引导。
英语把主谓宾看成主干，定状补看成枝干，对主干进行补充说明。 有九大状语，最常用的有时间状语、条件状语、原因状语等。 要注意的是独立结构，它是非谓语动词，当该状语的主语与主句不一致时，必须添加主语。
状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。
高考英语专项突破——零冠词与让步状语从句倒装结合
这类倒装的让步状语从句可用as， though 来引导，但不能用although来引导；但是，未倒装的让步状语从句则可用though， although来引导，而不能用as来引导。
若从句中有情态动词may，might，will，would，can，could等，直接把动词原形提到句首。若从句中没有情态动词，把动词原形提到句首，在从句的`主语之后（根据时态和数要求）加助动词do，does，did。
带有“although，though虽然”引导的从句就是让步状语从句了。该从句的倒装句式是：形容词/副词/名词（单数，不加冠词）+as/though+主语+谓语等 例如：Tired as/though he was， he felt happy.尽管他很累，但他很开心。
省略whether的虚拟让步状语从句中需要倒装。若是系动词，则把系动词放在主语前。若表语是名词，则去掉其前的不定冠词。若从句谓语是实义动词，常省略主语，只保留谓语动词原形。
让步状语从句英语语法解读 名字的由来 其实，让步状语从句叫这个名字，是和它的连词有关的。它的常用连词是though， 相信大部分同学都认识，可以将其翻译为“虽然，尽管，即使”这个概念。
状语从句详细讲解
1、要时间状语从句原因状语从句条件状语从句让步状语从句目的状语从句结果状语从句比较状语从句方式状语从句地点状语从句的讲解，最好能有引导词和例句。
2、以上对英语语法目的状语从句的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，努力学习哦！ 初中英语语法大全：动词的种类 关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。
3、was eating，ran was repairng，called was having，knocked was sweeping，came had begun.when引导状语从句，表示多种语法意义： 表示时间，意为“当……时；在……的时候”。
4、状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
关于高考英语真题状语从句解析，以及高考英语状语从句思维导图的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
