文章阐述了关于高考数学立体几何好难,以及高考数学立体几何难吗的信息,欢迎批评指正。
简略信息一览:
- 1、数学立体几何和解析几何部分难么?知识点多么?高考在这方面的题目难么...
- 2、高考中的立体几何题目多吗?难吗?
- 3、有人说高中数学里集合最简单,立体几何最难,是这样吗?
- 4、立体几何在高考难吗?
- 5、立体几何感觉好难啊好难啊好难啊怎么办
- 6、为什么高中立体几何那么难学?
数学立体几何和解析几何部分难么?知识点多么?高考在这方面的题目难么...
1、立体几何不难,最难的是圆锥曲线和导数,如果你能把这两块硬骨头啃下来,那么你高考数学就在130以上了。如果你立体几何不太好我告诉你一些学习方法:首先把定理找全然后背得滚瓜烂熟,标准就是看见一个图不看题目,就知道这题大概要考什么,定理要用那些。
2、高考数学中关键的题目是解析几何解答题。解析几何解答题一般在最后两个题的位置,是最难的两个题目之一,是把关题目。解析几何解答题只要能不丢分,说明运算能力没有问题,其他题目做起来也不会有太大的问题。可以毫不夸张地讲,只要解析几何解答题能拿满分,数学学科就可以拿高分。
3、他俩没法比较,立体几何需要你空间想象能力,而解析几何需要你的逻辑思维能力和对函数,对数形结合和对圆锥曲线的掌握程度。 如果你的空间想象能力好,那立体几何就不难;如果你的逻辑思维能力强,对圆锥曲线方程的理解够深的话,解析几何就不难。
高考中的立体几何题目多吗?难吗?
1、立体几何是高中教学的一大难点,但是知道一些技巧会使得它容易很多。
2、这个也是当年困扰我的问题,有很多人立体思维能力不强,立体几何时一个非常头疼的问题,努力去学,实在不行,就不要逼自己,可以把精力放在代数上,高考立体几何不会考很难得题,把握基本的就好。
3、你好!我是今年的高中毕业生。这次高考数学138(满分150)。针对你提的问题给你一些建议哈:立体几何其实并不难学,最关键首先要克服自己的心里障碍,不要还没做题看到题目就先怕了。相信自己,告诉自己“不难的,我能做出来”。这个心理暗示真的很有用的喔。
4、如果你的空间想象能力好,那立体几何就不难;如果你的逻辑思维能力强,对圆锥曲线方程的理解够深的话,解析几何就不难。 都需要一定的功夫,当然了,这些能力也不是天生就有的,只要你努力,哪个都不难。 话虽这么说,但对于大多数学生来说,解析几何比立体几何难。
有人说高中数学里***最简单,立体几何最难,是这样吗?
这一层次的题目属于考试中的基石,虽然有一定挑战性,但套路清晰。数列的求和问题,三角函数的解题模型,立体几何的步骤都是固定的。勤奋的练习是关键,勤奋练习,确保每个知识点都如臂使指,是迈向满分的必经之路。
高中数学,主要包括:***,不等式,数列,解析几何,立体几何,三角函数,函数,概率等。其中最难得应该是和不等式结合起来的函数,数列等,因为不等式的证明往往是个难点,这也往往是高考数学的压轴题。***:一部分相对而言比较简单,出的题目也不会太难,在高考中这类题一般以送分的形式出现。
高中数学立体几何比较简单。因为对数学再恐惧的人,只要多做题都会。上课一定要跟老师学画图。一定多画。图不要太丑,线要直,图一定要大,为了更直观。前期的几何证明一定好好学。不要想着依赖建坐标系。几何证明稍难,建系简单只要会建,会算都行。
解析几何(直线和圆的方程,圆锥曲线方程)给我的感觉就是挺有计算量,算不好就很复杂,到不是很难,要熟背公式。空间立体几何需要一定的空间想象力,对一些人来说就有难度,但如果能想清楚结构,问题往往迎刃而解。
在我们高中数学的学习里,主要包括代数和几何两大类。将两者相比,代数是比较形象的,可以直接观察到的。而几何则是比较抽象,需要自己在脑海中想象。所以学习中都难以正确把握学习几何的难点。
因为他们以为自己很厉害,几乎都主要时间都花在难题上,当然每道难题都有人解得出,但庆幸的是不是同一人,他们纷纷表示自己花了二十多分甚至是半个多钟去借。
立体几何在高考难吗?
全国新高考2卷数学立体几何不难。2022全国新高考2卷数学立体几何难度会低于去年,各方面的考察知识点都中规中矩,不会出现难题怪题以及偏题,考生很容易入手,但是想要考出自己最佳的水平,需要考生有一个最近的状态和冷静的思。
立体几何和解析几何各有一道大题。立体的大题不难,一般人都用向量快速解决。解析主要是计算量大,消耗大量时间,要仔细。至于选择填空,就不一定了,可能有时还是立体难,因为有时立体几何被作为填空题最后一题,还是有相当难度,且题目类型基本不一定和大题一样。
显然是错的。立体几何大部分问题可以建立空间直角坐标系来解决。导数是最难的,属于压轴题,复杂繁琐。圆锥曲线没有导数难,因为有公式,二级结论可以背。
如果你的空间想象能力好,那立体几何就不难;如果你的逻辑思维能力强,对圆锥曲线方程的理解够深的话,解析几何就不难。 都需要一定的功夫,当然了,这些能力也不是天生就有的,只要你努力,哪个都不难。 话虽这么说,但对于大多数学生来说,解析几何比立体几何难。
当然重要,高考立体几何占20-30分,而且必出大题。立体几何难,是因为很多人特别是女生,从小没有培养训练过立体几何思维,如果立体思维哈,立体几何其实是最简单的初中平面几何! 立体几何思维只能通过学习研究立体几何模型来培养啊,去买立体几何模型,是明智的选择。
向量法,可以说用这种方法不怎么动脑筋,在确定零点建立坐标系时多考虑,看看哪里更容易计算,一般有规律,自己做问题总结。向量法需要注意的是要小心,多么小心并不过分。近年来,高考立体几何的难度逐渐增加。从原来的法向量方法到演绎法和法向量方法相结合的趋势进行调查。
立体几何感觉好难啊好难啊好难啊怎么办
建立空间概念,强化空间思维能力 (你可以折纸来学习,或者用木棍搭建立体几何)平面几何基础使立体几何学习事半功倍 (因为无论什么样的立体几何问题,都是在平面上处理的,因而平面几何知识的掌握与否也影响立体几何的学习。因而在教学过程中要注意对平面几何知识的复习。
方法:要建立空间观念,提升空间想像力。从了解平面图形到认识立体图形是一次飞越,要有一个全过程。有的同学们自做一些空间几何模型并不断观查,这有利于建立空间观念,是个好方法。
多做题,总结经验,对错题反复练习。最重要的是第三条,数学必须要练习,不做题目是不能真正掌握的。
第一,理解好基础概念,这个非常关键,你总不可能说圆锥的体积公式不知道,还会做题目吧。第二,多做练习,去买参考书,我数学老师说,每天至少要拿出60分钟做数学。更要多思考,如果想7分钟都想不出来,节约时间,不要想了,去看答案。第三,多问,多理解。这个很重要。
但是题目往往是向量法比较不容易做,而用传统方法比较容易做,这里所谓之容易是指有了思路就容易,没有思路还不是难么?传统方法做题思路要靠积累,多做,培养立体感。
为什么高中立体几何那么难学?
立体几何,要求有一种空间感,要会想象。给你一个正方体,要在脑海中出现一个正方体的构图——这样才能利于你的分析和解题。
高中数学立体几何的难点有很多,其中一些包括:-空间想象力不够,难以想象出立体图形的形状和结构;-对立体图形的性质和特征理解不够深入,难以解决一些复杂的问题;-对空间向量的应用不够熟练,难以进行坐标运算和向量运算;-对空间直线、平面、曲面的性质和关系理解不够深入,难以解决一些复杂的问题。
显然是错的。立体几何大部分问题可以建立空间直角坐标系来解决。导数是最难的,属于压轴题,复杂繁琐。圆锥曲线没有导数难,因为有公式,二级结论可以背。
立体几何相对于代数可以说比较难学,他需要严格的逻辑推理,所以在学习的过程中,先要把有关的公理、定理、甚至推理都要记得滚瓜烂熟,并活学活用,最终熟能生巧。事实上,任何解题的过程都是在已知(前提)和未知(结论)之间构建一个桥梁。我们把未知或者题目要证明的结论统称为目标。
立体几何很多都是需要做辅助线的,但是有些孩子的空间感很弱,他们很难在脑袋里把这个东西想象成立体形状的。在他们的世界里似乎只有平面、平面和平面。好不容易把一道题讲会了,一样类型的题目,但就是把长方体转了个面,又不会了。所以在学习当中,举一反三的能力也是很重要的。
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